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| 在帕米爾高原播撒希望：晉中信息學(xué)院西部計(jì)劃志愿者王藝枝的青春選擇 |
| http://www.gzgjs.com 2025年5月8日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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編者按：王藝枝，女，晉中信息學(xué)院（原山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院）2019級商務(wù)英語學(xué)院英語專業(yè)。在校期間，榮獲國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校二等獎學(xué)金、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號；榮獲第24屆“外研社·國才杯”全國大學(xué)生英語辯論賽二等獎；2021年榮獲“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽”校級三等獎；2022年7月在山西省紅十字志愿者協(xié)會組織的“藍(lán)馬甲”反詐宣傳活動和太原市小店區(qū)青年志愿者協(xié)會青春講堂志愿服務(wù)活動，先后被評為“優(yōu)秀個人”“優(yōu)秀志愿者”。
2023年5月報(bào)名參加新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)西部計(jì)劃國家項(xiàng)目服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)和基層青年工作。2023年10月加入新疆克州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)，現(xiàn)在擔(dān)任謝依特小學(xué)二年級一班語文教師兼班主任，并在2023-2024學(xué)年第一學(xué)期被阿圖什市教育局評為“教學(xué)之星”。王藝枝所在的新疆克州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)榮獲2025年度中國青年五四獎?wù)隆?br>
在帕米爾高原那澄澈而明亮的晨曦中，克州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)的一所小學(xué)里，二年級一班的教室里傳來陣陣瑯瑯書聲。黑板上，一筆一畫工整的板書，映照著一位年輕教師堅(jiān)毅而專注的側(cè)臉。她，便是2023年西部計(jì)劃志愿者王藝枝，正用那沾著粉筆灰的手，為孩子們精心描繪著山外那廣闊而精彩的世界。從太行山麓跨越千山萬水來到天山腳下，這個曾經(jīng)性格內(nèi)斂、不善言辭的山西姑娘，在近兩年的時(shí)光里，完成了從默默聆聽者到辛勤育人者的華麗蛻變。
從“筆尖”到“講臺”：跨越千里的成長之路
2019年的秋天，剛剛踏入晉中信息學(xué)院大學(xué)校園的王藝枝，懷揣著對文字的無限憧憬與熱愛，加入了校團(tuán)委學(xué)生組織宣傳部。無數(shù)個寂靜的夜晚，她在臺燈下熬夜打磨新聞稿，一個詞、一句話都反復(fù)斟酌；一次次活動策劃，她不厭其煩地修改完善。在這段日子里，她逐漸練就了對文字敏銳的感知力與駕馭能力。那時(shí)的她，怎么也不會想到，這些在書桌前伏案錘煉的時(shí)光，會成為日后在祖國西部書寫教育篇章的重要伏筆。
2023年畢業(yè)季，成功報(bào)名西部計(jì)劃的王藝枝，意外地被分配到了自己并不擅長的支教崗位。面對完全陌生的教育教學(xué)工作以及黨團(tuán)工作，她一時(shí)有些不知所措。然而，曾經(jīng)在校團(tuán)委學(xué)生組織宣傳部歷經(jīng)磨礪所積累下的扎實(shí)功底，此時(shí)展現(xiàn)出了獨(dú)特的價(jià)值。她憑借著在校團(tuán)委學(xué)生組織宣傳部學(xué)到的規(guī)范流程，順利開展發(fā)展團(tuán)員工作。那些曾經(jīng)撰寫新聞培養(yǎng)出的邏輯思維，讓她能夠搭建起清晰的匯報(bào)材料框架，就這樣，她在這個全新的“跨界”領(lǐng)域里找到了支撐自己前行的支點(diǎn)。
更讓王藝枝驚喜的是，母�！八奈灰惑w雙院制”培養(yǎng)下鍛煉出來的綜合能力，讓她在戈壁灘上綻放出了奪目的光彩。她運(yùn)用大學(xué)期間參與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立為孩子們編排六一節(jié)目，舞臺上孩子們那燦爛的笑容和靈動的身姿，是她送給孩子們最好的禮物。而在學(xué)生組織擔(dān)任干部鍛煉出的溝通技巧，也成為她與家長們建立良好聯(lián)系的橋梁。當(dāng)她給孩子們講述校園明星的勵志故事，看到孩子們眼中閃爍起“走出去看看”的渴望光芒時(shí)，她終于深刻領(lǐng)悟到：教育并非簡單的知識灌輸，而是承載著點(diǎn)燃孩子們心中夢想火種的神圣使命。
觸摸大地的溫度：在生命交流中領(lǐng)悟“扎根”的內(nèi)涵
在日常的教學(xué)過程中，一個總在教室周圍徘徊的小女孩，引起了王藝枝的格外關(guān)注，這個被大家稱為“百家飯女孩”的孩子，讓王藝枝真正讀懂了“扎根泥土”的深刻含義。小女孩的父母都是護(hù)邊員，由于工作性質(zhì)，常年在外奔波忙碌，無暇照顧孩子。小女孩只能輾轉(zhuǎn)于不同的家庭借住，長期的寄人籬下，讓她過早地學(xué)會了察言觀色，小小的年紀(jì)，眼神里卻時(shí)常流露出與年齡不符的小心翼翼。
王藝枝發(fā)現(xiàn)，這個對周圍情緒變化極為敏感的孩子，每天放學(xué)后總是一個人背著書包，在街頭徘徊，一直到夜幕降臨。那小小的身影，在空曠的街頭顯得無比孤獨(dú)，眼神中滿是無處可去的迷茫與不安。有一次，小女孩不經(jīng)意間說出“不知道該回哪個家”這句話，瞬間像一把利刃，直直地刺中了王藝枝心中最柔軟的角落。
那一夜，王藝枝躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，小女孩孤獨(dú)的模樣始終在她腦海中揮之不去。從那以后，王藝枝決定每月從自己并不豐厚的補(bǔ)貼中拿出一部分錢，以獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)的形式，為孩子們購置學(xué)習(xí)用品。她深知，對于這些內(nèi)心敏感的孩子來說，尊嚴(yán)無比重要，她希望在給予孩子們物質(zhì)幫助的同時(shí)，也能守護(hù)好他們的自尊心，讓他們感受到來自外界的溫暖與希望。王藝枝深情地說：“我無法替代孩子們?nèi)笔У母改钢異�，但至少我能讓他們知道，在這個世界上，有人在默默地見證他們的成長，有人真心地在乎他們�！�
在支教的日子里，黃文秀“只有扎根泥土，才能懂得人民”這句話，時(shí)常在王藝枝的耳邊回響，也讓她對“扎根”有了更為深刻的理解。對于護(hù)邊員們來說，扎根意味著堅(jiān)守祖國的西大門，捍衛(wèi)國家的領(lǐng)土安全；對于這里的教師而言，扎根則是用自己的愛心與耐心，托起孩子們的未來；而對于廣大青年來說，扎根不僅僅是一種敢闖敢拼、不畏艱難的銳氣，更是一種能夠沉下心來，把每一件平凡小事做到極致的靜氣。
每當(dāng)結(jié)束一天的教學(xué)工作，王藝枝拖著疲憊的身軀走向宿舍時(shí)，總會有一群孩子歡呼著飛奔而來，將她緊緊包圍起來。孩子們那純真無邪的歡笑聲，仿佛有一種神奇的魔力，瞬間驅(qū)散了她身上所有的疲憊。在寒冷的冬日，孩子們會滿心歡喜地把自己最喜愛的馕餅、沙棗、酸奶疙瘩等食物，小心翼翼地塞進(jìn)她的手心。這些小小的舉動，讓戈壁灘上凜冽的寒風(fēng)也仿佛變得溫柔起來，一種超越血緣關(guān)系的深厚溫情在空氣中悄然彌漫開來。
三頁信箋載初心：在平凡堅(jiān)守中映照永恒價(jià)值
當(dāng)王藝枝提起筆，給習(xí)近平總書記撰寫一封長達(dá)三頁的信件時(shí)，曾經(jīng)在校團(tuán)委學(xué)生組織宣傳部打磨文字的功底自然而然地流露出來。那些精準(zhǔn)凝練、飽含深情的話語，承載著她對邊疆教育現(xiàn)狀的深刻思考與真摯關(guān)切，在紙上化作了對這片土地上的孩子們的深情凝望。
倘若讓王藝枝給即將踏上支教之路的年輕人寫一封信，她一定會講述那些讓她感受到“無痛當(dāng)媽”的溫暖瞬間。曾經(jīng)，她接手的班級秩序較為混亂，常常需要加班到凌晨去整理和規(guī)范。而如今，班里的語文課代表會像個小老師一樣，主動認(rèn)真地督促同學(xué)們整理教室、遵守紀(jì)律；那些曾經(jīng)性格羞怯內(nèi)向的孩童，在她的鼓勵與引導(dǎo)下，如今也能自信滿滿地在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞蹈。這些看似細(xì)碎微小的變化，就像點(diǎn)點(diǎn)光亮，照亮了王藝枝在支教道路上前行的方向，也讓那些因?yàn)椤八敛环倍l(fā)燒的夜晚、那些被沙塵籠罩、永遠(yuǎn)也擦不凈的日子，都變成了她人生中閃耀的勛章。
當(dāng)有人問起王藝枝，她是如何在戈壁灘這樣艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來時(shí)，她的回答質(zhì)樸而又堅(jiān)定：“人生除了生死，沒有什么大事。我們要學(xué)會接受自己的不足，只有這樣，才能不斷超越自我�！比缃竦乃�，會帶孩子們普及中國地圖知識。曾經(jīng)，那些連新疆與北京在地圖上的方位都分不清的稚嫩小手，如今已能沿著山脈、河流的走向，認(rèn)真而專注地描摹出自己心中夢想的軌跡。
王藝枝的故事里，沒有驚天動地的偉大壯舉，卻如同胡楊種子一般，在廣袤的戈壁灘上頑強(qiáng)地扎根生長。每月用個人補(bǔ)貼購置的文具，讓二十余個孩子真切地感受到了學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值，通過持續(xù)不斷的家訪以及貼心的課后一對一“幫扶”，她所教班級的目前語文成績?nèi)信琶诙�，�?shù)學(xué)全市第四，3年來，全校整體及格率提升至96%。正如她鼓勵團(tuán)隊(duì)成員時(shí)所說：“新時(shí)代的青年，既要有沖破困境、打破常規(guī)的勇氣與魄力，也要有持之以恒、把平凡事做到極致的決心與恒心。因?yàn)樵谶@片土地上，每一顆沙棗，都有權(quán)利擁有屬于自己開花結(jié)果的春天�！�
在西部計(jì)劃這場愛心與奉獻(xiàn)的接力跑道上，王藝枝同學(xué)以自己的實(shí)際行動，將母�！八奈灰惑w雙院制”育人理念的火種，傳遞到了祖國的邊疆地區(qū)，化作了照亮邊疆教育前行道路的璀璨星光。她所站立的三尺講臺，或許沒有巍峨雪山那般雄偉壯麗的景色，但那些孩子們在沙地上一筆一畫寫出的漢字、在月光下翩翩起舞的身影，何嘗不是另一種對生命高度的勇敢攀登。
榮獲“中國青年五四獎?wù)隆�，志愿服�?wù)書寫新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)
4月30日，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)頒授2025年度中國青年五四獎?wù)卖咝聲r(shí)代青年先鋒獎，新疆克州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)榮獲“2025年度中國青年五四獎?wù)录w”。
在五四青年節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給新疆克州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員回信，充分肯定了支教隊(duì)員們在邊疆發(fā)揮的積極作用，并寄語廣大青年堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
在這支由23名平均年齡僅24歲的西部計(jì)劃志愿者組成的支教服務(wù)隊(duì)中，有晉中信息學(xué)院兩名西部計(jì)劃志愿者，她們分別是商務(wù)英語學(xué)院英語1902班王藝枝和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國貿(mào)（專升本）2105班黃少竹。王藝枝是代表服務(wù)隊(duì)給習(xí)近平總書記寫信的隊(duì)員�？倳涍@一封帶著溫度的回信，對于廣大西部計(jì)劃志愿者是鼓勵是期許，更是對學(xué)校西部計(jì)劃志愿工作最強(qiáng)有力的激勵。王藝枝、黃少竹是學(xué)校十余年來738名西部計(jì)劃志愿者的縮影，他們在服務(wù)得甘于奉獻(xiàn)、扎實(shí)肯干，履行著“扎根在西部、建功在基層”的諾言，描繪著一幅幅燦爛的青春畫卷，演繹著一個個動人的青春故事，續(xù)寫著一代代信院學(xué)子的青春接力。
今年是晉中信息學(xué)院實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的第十二年。十多年來，學(xué)校高度重視西部計(jì)劃工作，堅(jiān)持把實(shí)施好西部計(jì)劃作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體。自2013年以來，學(xué)校組織應(yīng)屆畢業(yè)生積極報(bào)名參與，自愿報(bào)名西部計(jì)劃志愿者的人數(shù)持續(xù)高位增長，報(bào)名錄取比例超5:1。學(xué)校先后有3600余名畢業(yè)生報(bào)名參與選拔，738名青年志愿者奔赴西藏、新疆、貴州等西部地區(qū)，開展鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村治理等志愿服務(wù)工作，在校內(nèi)外形成了“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的良好氛圍。下一步，學(xué)校將以服務(wù)好西部計(jì)劃志愿者為目標(biāo)，以鞏固和拓寬西部計(jì)劃就業(yè)渠道為方向，進(jìn)一步擴(kuò)大政策宣傳，嚴(yán)格選拔流程，強(qiáng)化管理服務(wù)，不斷推動西部計(jì)劃和志愿服務(wù)工作發(fā)展，在大學(xué)生就業(yè)、實(shí)踐育人等方面發(fā)揮更大作用。
當(dāng)教育的種子在這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長，我們終會明白：青春最美的姿態(tài)，從來不是單純地追逐遠(yuǎn)方遙不可及的風(fēng)景，而是用自己的雙手和愛心，把腳下這片土地，精心耕耘成能夠照亮他人前行道路的燈塔。
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